本文出自公众号:不正常留学实验室
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今天又有人把提议的重点放到了留学生身上。
“因疫情归国留学生可入学高职高专”是什么意思呢?原文是这么说的:
二是启用插班生考试政策,每个学期开学前,在不同年级设定大专业组插班生考试,通过插班生考试的学生可以进入普通高校试读,1年后成绩正常,可以转为正式学生。
三是建立国外高校学业成绩转换机制,按照国际通用规则,把在国外已经完成的学分部分认可,纳入转入学校的学分当中。
四是采取先试点再扩大的方式推进此项工作,可以选定部分公办高校试点,对转入学生进行学习情况评估,适时调整政策。也可以把相关权限给民办高校,由民办高校自主制定政策,满足未完成学业留学生的学习需要。
这条提议十分贴心考虑到,并点名关心本科阶段的留学生:
大不列颠的梦想搁置了,咱新东方烹饪学校2倍还给你。
是不是听着很魔幻。
多少当初本着为祖国着想不给祖国添麻烦的老师,可能根本没想到直接贴脸来了个“五个一”。多少让祖国缓一缓并告诉自己会有机票的老实人,以后有可能直接被安排去职业技术学院上学。
中国人回中国,留学生继续上学,这两个话题在“五个一”政策和“可入读高职高专”的提议下,显得特别无力且可笑。
出台“五个一”政策的民航局,在感受到留学圈震怒时选择关评论,你猜提出“入读高职高专”提议的大仙,接下来会怎么做呢?
贯彻落实?坚持到底?加强对有关人员的督促,尽快落实归国留学生入读高职高专?
虽然只是个提议,但并不妨碍我们预测未来的走向。
只是这个走向,怎么听都觉得可怕。
然而从3月至今,依然有大量滞留海外的中国公民,而且呼声越来越强烈,这也许说明五个一政策不是最合适的政策,与其视而不见,是不是应该考虑“五个二”或者“五个三”呢?
2020年了,合理利用地区实际情况适当增加航班这么难吗?一刀切的懒政很香吗?当呼声越来越高,得到的答复竟然是“读不了书的话,就去读技校吧”?
啊??
希望这半年流行的只是新冠,而不是懒政的一刀切和某些键盘侠突如其来的优越感。
一部被国家点名表扬的电影里,曾经有一句经典台词:中国护照不一定能够把你带到世界任何一个地方,但是它能把你从任何一个地方接回来。
希望这句台词能尽快照进现实吧。
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